Jornadas de formación: “tener como punto de partida el corazón abierto”
Los días 1, 2 y 3 de febrero realizamos la sexta edición de las Jornadas de Formación para el equipo de educadores de Providencia. Desde el 2018, estas jornadas representan el primer encuentro del año de los educadores de todo Providencia tras las vacaciones de verano. Están pensadas para enriquecer tanto profesional como personalmente a todos los que formamos parte del centro, profundizando en diferentes aspectos que orientan nuestras opciones pedagógicas y que nos ofrecen la oportunidad de repensarnos en nuestras prácticas educativas.
Este año se buscó profundizar por un lado, en las orientaciones pedagógicas del padre José Kentenich que guían nuestras prácticas cotidianas en los diferentes espacios educativos. En ese sentido, retomamos las cinco orientaciones pedagógicas que ya venimos trabajando como equipo, estas son: pedagogía de ideales, vinculaciones, alianza, libertad y movimiento, y seguimos reflexionando entorno a cuatro actitudes que entendemos fundamentales para el desarrollo del acompañamiento a cada uno de los miembros de nuestra comunidad: amor, respeto, escucha comprensiva y autenticidad.
Particularmente, nos detuvimos y profundizamos en la pedagogía de los ideales como una pedagogía que busca la libertad, autonomía y pleno desarrollo de las personas. “El Padre Kentenich propone la idea de que cada persona es original, es única, y que tiene una tendencia interior a desarrollarse. Por tanto, el rol del educador y la educadora es acompañar ese desarrollo para que la persona pueda descubrir su originalidad, sus talentos y aquello que lo va a ser feliz” explicó Patricia Orlando, coordinadora pedagógica de Providencia. En este sentido, intercambiamos y reflexionamos acerca de cómo se vive el concepto en el día a día en los distintos programas educativos, en el vínculo que construimos con los estudiantes, con las familias, con el equipo, y con toda nuestra comunidad.
Por otro lado, se trabajó también en dos grandes temáticas que fueron elegidas a través de una encuesta que se realizó, meses antes, a todo el equipo educativo de Providencia. La primera temática elegida fue salud mental y el rol de los educadores. “Reconocer a los educadores como un agente de salud mental también para los chiquilines hoy en día es extremadamente fundamental”, comentó Martín Vilar, educador del Club de Niños. Para esto, tuvimos el enorme placer de recibir nuevamente a Carmen Rodríguez, psicóloga, doctora en educación y socioanalista, con quien intercambiamos y abordamos las encrucijadas de los educadores que trabajan con la infancia y la adolescencia que nace y crece en la injusticia social.
La segunda temática elegida por los educadores fue la inclusión educativa. Particularmente este año se intercambió sobre los fundamentos y sentidos de la inclusión en la educación, y se trabajó sobre la propuesta del DUA (Diseño Universal para el Aprendizaje), “que permite pensar las propuestas educativas ya desde la propia planificación, considerando a todos y todas las personas”, comentó Patricia. Para abordar esta temática, recibimos con gran alegría a Mercedes Viola, arquitecta con un master en TESOL, especializada en desarrollo circular, comunicación, diversidad e inclusión.
Por su parte Laura Voituret, directora general de Providencia nos comparte: “entendemos que la formación y el intercambio son claves para poder seguir creciendo y mejorando la calidad de nuestra propuesta. Cada una de estas jornadas fue pensada con el objetivo de seguir desarrollando herramientas como equipo, para ponerlos al servicio de los chiquilines en los diferentes espacios. Es una gran alegría formar parte de un equipo que siempre se dispone con muchísimo entusiasmo a crecer con otros, intercambiar y reflexionar para seguir desarrollando prácticas educativas que respondan cada vez mejor a las necesidades e intereses de los chiquilines y sus familias.”
¡Gracias a todo el equipo por sus aportes, ideas, disposición, y muchas gracias a Carmen y Mercedes por acompañarnos en este camino de crecimiento!

