Jornadas de Formación: embarcados en el camino del acompañamiento
Los días 2, 3 y 4 de febrero realizamos las Jornadas de Formación para el equipo de educadores de Providencia en un formato mixto, virtual y presencial. Estas jornadas representan la primera instancia de encuentro del año de todos los educadores, el primer mojón, un tiempo para formarnos. Momento en el que cada año se profundiza y reflexiona sobre temáticas que el equipo viene sintiendo y viviendo.
Este año se buscó profundizar y dar más contenido al concepto de “acompañarnos”. “Así como el año pasado fuimos construyendo comunidad, desde lo conceptual y lo vivencial, este año el objetivo era empezar a trabajar en torno al acompañamiento”, explicó Patricia Orlando, coordinadora pedagógica de Providencia.
“Cuestionarnos, preguntarnos cómo vivimos el acompañamiento en este ida y vuelta que se genera con los otros, en el que acompañamos y también nos dejamos acompañar. Reflexionar en torno a cómo construimos los vínculos con los demás, con los chiquilines, las familias, con los educadores, con la comunidad”, son algunas de las reflexiones que señaló Laura Voituret, directora general de Providencia.
En las jornadas retomamos las orientaciones pedagógicas del Padre Kentenich sobre las 4 aptitudes fundamentales del acompañamiento: escucha comprensiva, autenticidad, amor y respeto. En este sentido, compartimos y reflexionamos acerca de cómo se vive ese concepto en el día a día en los distintos programas educativos, en los vínculos que construímos con el equipo, con las familias, con los estudiantes, con la comunidad. “Esas orientaciones del padre son parte del carisma de Provi, como son parte del carisma ya las vivimos día a día”, resaltó Patricia.
Nos acompañaron profesionales que nos ayudaron a echar luz y reflexionar sobre algunos conceptos acerca de estos temas. A lo largo de estas jornadas participaron de forma virtual Carmen Rodríguez, Psicóloga y Doctora en Educación, y el equipo del Programa de Intervención en Convivencia Adolescente (PICA) de la Universidad Católica. De manera presencial participó Dominique Sarries, directora general creativa, quien dirige el proyecto “Empoderamiento Creativo” y trabajo particularmente con nuestro equipo de Desarrollo Institucional.
Los oficios del lazo
“No hay posibilidad de vivir sin acompañamiento” fue uno de los primeros conceptos volcados por Carmen Rodríguez en el taller, al explicar que el ser humano necesita a un otro para vivir desde que nace. Entonces, es central la importancia de tejer lazos.
Su taller se denominó “Los oficios del lazo” en referencia a los oficios que implican el “acompañar”. “Los oficios del lazo son eso, son oficios de acompañamiento”, nos decía. En definitiva, “Destinar una parte importante de nuestra vida a acompañar la vida de los otros”, agregaba.
“La vida de los niños no se puede dirimir sólo en lo familiar”, señalaba Carmen en el taller, en referencia a la importancia de los lazos sociales con otros más allá del hogar, como por ejemplo: los amigos, la escuela, el club del barrio, la cultura, las instituciones, los compañeros, etc.
“Todos los que trabajamos en esto cumplimos ese rol decisivo que es presentarle a los niños esa parte del mundo que no es la familia”, destacó. Y agregó, “Este ir y venir de lo familiar a lo no familiar es donde se apoya la salud y el bienestar de todos los niños y de todos los adolescentes”.
Compartir miradas
Los educadores compartieron sus resonancias y sensaciones luego de las jornadas. “El sentir de todos es que estamos embarcados en esta tarea, en este camino de acompañar”, reflexionó Patricia.
Se trata del primer encuentro del año de todo el equipo, el puntapié inicial y una gran oportunidad para intercambiar y compartir. “Es una oportunidad para encontrarnos con los demás educadores de otros programas, compartir miradas, impresiones, visiones”, señaló Ignacio Garbarino, educador del Club de Niños.
En los diferentes talleres vimos “conceptos que aportan mucho al trabajo que venimos haciendo, insumos que nos nutren”, agregó Ignacio.
Mientras continuamos acompañando a los chiquilines y sus familias, buscamos incorporar nuevos conocimientos y enriquecernos para desarrollar las mejores prácticas educativas en el trabajo diario como educadores.